Matriz de conteúdos para o teste (90 minutos)
| CONTEÚDOS | APRENDIZAGENS RELEVANTES |
| Modulo 0 – Estudar/Aprender História Quadros espácio-temporais; períodos históricos e momentos de ruptura Processo evolutivo; a multiplicidade de factores | · Compreender a noção de período histórico (permanências e mutações nos modos de vida das sociedades, num dado espaço); · Reconhecer a diversidade de documentos e a necessidade de uma leitura crítica. |
| Modulo 1 – Raízes mediterrânicas da civilização europeia 1. O modelo ateniense 1.1 A democracia antiga: os direitos dos cidadãos e o exercício dos poderes 1.2 Uma cultura aberta à cidade | · Identificar elementos constituintes da polis grega; · Analisar o funcionamento da democracia ateniense, realçando as suas qualidades e limitações; · Explicar a importância dada à educação em Atenas durante a época Clássica. |
Stora não sai a matéria da arquitectura e da escultura ?
ResponderEliminarStora daqui Francisco do 10º H3, podia explicar mais em concreto, isto do que vai sair do módulo 0? Mais exactamente sobre o " Reconhecer a diversidade de documentos e a necessidade de uma leitura crítica"
ResponderEliminarBoa-tarde Stora,
ResponderEliminarDiga-me uma coisa em relação aos períodos históricos basta apenas saber quais são e o que marca a passagem entre cada um deles certo ?
Patrícia Simões, 10 H2